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江苏大学教师反映考核方式存在“一刀切”问题,认为这种考核方式不够科学和公正。教师指出,不同学科、不同领域的教学和研究工作存在差异,应该根据具体情况制定个性化的考核标准。他们呼吁学校和教育部门重视这一问题,改进考核方式...